近日，广东省惠州市仲恺高新区有一则暖心的新闻刷爆了社交媒体：一名学生在统测时背起爸爸走楼梯参加考试。
这个故事还有更背后的故事。
惠州市仲恺高新区某小学四（1）班，主任徐老师的班上有一个学生叫小伟（化名），他是来自偏远山区的留守儿童，平时都是和爷爷奶奶相依为命。今年暑假，他的父亲因工作原因去了深圳务工，带不上小伟，只得留在家里的爷爷奶奶家里照顾。父亲虽然经常提醒小伟好好学习，但是因为没学历没文化，更多的精力还是用在工作上，无法给小伟创造更好的学习条件和环境。
小伟本学期考试成绩整体提高了一个档次，最突出的便是语文和数学，但是因家庭条件有限，没有买学线斜挎书包，只有一个帆布双肩包，并且不会自己穿鞋，需要妈妈给穿好才能站起来，也没有望远镜，只能仔细地看老师在黑板上写的字。
小伟的优异成绩引起了他班主任徐老师的关注，她通过家访了解到了小伟的家庭情况，便开始想尽种种办法，希望可以为他创造更好的学习环境。一次偶然的机会，徐老师得知小伟父亲下班后会接送孩子上学，于是，便向小伟提出了“背起爸爸上学”的提议。
当天清晨，小伟父亲如约而至，他提出让孩子自己走，自己在下面叫孩子的，在小伟一口拒绝的情况下，于是小伟“背”起了父亲，两人共同走上了学校的楼梯。虽然很累，但是小伟和他的父亲感受到了爱的温暖和坚持学习的必要性，也深刻印证了“爱是最好的教育”这一热门观点，充分展现出了留守儿童的坚韧和刻苦精神。
在这个充满爱心、关怀的故事中，我们不禁想到了现在越来越多的留守儿童，他们的幸福生活，需要更多我们的关注，更需要更多的爱。