大批随迁子女待在异地上学是大陆随着经济发展带来的新现象。与此同时，金融和教育经验的跨专业对接，正在增加经济和教育的协同作用。
据了解，现阶段在流动人口中随着企业、特别是服务业的发展，常常随同其父母到外地部分孩子出现就读；此外，家长的择校意识加强和教育机会不均等因素，也导致了大量随迁子女集中在一些区域；另一方面，受早期教育经验与地方文化背景的影响，广大从农村轻车熟路来到城市的孩子，原有的学习模式、习惯等过程相当滞后。
专家认为，当前就业、增长转型等多种因素正在推动经济发展与教育工作相互融合，而对于随迁子女就地入学问题，应不断优化财政投入与服务机制，加强教师培训和校外服务等要素，既构建出设有多重目标的行动模式与计划，也相应提高了社会和政策环境的关注度与重视。教育和经济的并重，也将使各方面的人才资源更加合理、高效地利用，为文化创新、智慧决策等高层次人才队伍的共同建设做出重要贡献。